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刚健笃实 辉光日新 ——高三数学组昆明学习汇报

发表时间:2018-11-9 来源:师大附属镇雄中学 编辑:郎耀 (共人浏览) 【字体:

 刚健笃实   辉光日新

                               ——高三数学组昆明学习汇报

 

金秋尾声,立冬之季,寒气来袭,高三年级数学组的老师们为了明年的高考硕果累累,不畏严寒,于1026日——1028日在昆明参加了高考研讨会并听取了其他专家的高考意见。回学校后,老师们于1107日就此次学习向校长做了汇报。学术委会万仲方主任、工会杨天勇主席以及高一高二数学组的老师们也都听取了汇报。

 

校长说,大家要吸取他人,守住自己。数学组的老师们始终秉承着“刚健笃实,辉光日新”的学习精神,力求做到精益求精,把握住高考的每个细节。在汇报中,校长说,“教育的成功首先是思想道德教育的成功”,而对学生的思想道德教育就和本次研讨会中专家讲到的学生的“志向、动力、持续力、实行力、意志力”等不谋而合。

赵燕国,高三年级主任,高三数学组组长,赵老师首先做了汇报,赵老师强调:对于高考大家应该做到以下几点:1.精准定位、科学备考,四轮复习。

2.备考就像一篇文章,想清楚:人物(对象)、时间、地点(载体)、内容、目的,如:投影月考答题卡规范书写。

3.讲练评的思考:“练讲评清”。

赵老师还讲到,大家要抓住五个原则,(1)计划性原则;(2)针对性原则;(3)有效性原则 ;(4)思想性原则;(5)合作性原则.

 

秦泽楼老师在汇报中说,老师要研究真题才能把握住高考,例题考题多用真题,规范学生的书写步骤,注意学生的细节。

朱向学老师讲到了大家应该抓住数学的六大核心素养,从六大核心素养出发,培养学生的能力。

 

朱绍才老师讲到了高考复习疏通三线:1.基础常识线——明线——通过复习检验常识点有没有完全掌握;2.思想方法线——主线——能不能站在思想方法的高度认识问题;3.核心素养线——暗线——核心素养有没有得到质的提升。

罗林老师讲到了,大家应该抓住中学数学重要的数学思想:

                    等价转换的思想;

                    数形结合的思想;

                    分类讨论的思想;

                    函数与方程思想。

郎耀老师讲到了,1.高考题特点:“源于教材,但高于教材;题在书外,但根在书内”;(教材为本,回归教材;资料为辅,为我所用)

2.提高成绩必须走中低档题不丢分或少丢分的路;

3.校长说:“能力是基于常识用正确的方法练出来的”(常识不可能听会,只能通过不断地操练、反思、才能掌握);

几位老师汇报完之后,学术委员会万仲方主任做了总结,万主任说,大家老师要让学生做到:从概念清到原理透,到方法熟,到思想通,这是高考获取高分的重要途径。工会杨天勇主席也做了总结,他说,大家要强调四点训练:(1)强化运算能力训练;(2)强化审题能力训练;(3)强化答题规范训练;(4)强化应试心理训练。

 

最后,校长做了重要总结。校长说,大家要驾驭好高考数学复习的三要素:

1)定位:考试大纲和考试说明,新课程标准。掌握复习备考方向。

2)方向:高考试题

 研究高考试题,把握复习备考难度。

3)动力:有效复习

遵循依纲靠本,打通复习备考渠道。

校长还说,1.理科老师要对题目研究通透,讲解通透,做到居高临下;2.高三教学行为要求:A.试卷不过夜;B.讲评不隔天;C.错误面批面改。3.注重纠错性检验;4.大家老师要教学学生考试;5.抓住命题立意的三个历史阶段:常识立意,能力立意,素养立意。6.安排好一二三四轮的精准复习。

 

 

 

 

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