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新华社“走进大家的小康生活”采访团到365be体育开展采访活动

发表时间:2020-8-13 来源:师大附属镇雄中学 编辑:彭小佳 (共人浏览) 【字体:

 新华社“走进大家的小康生活”采访团到365be体育开展采访活动

 

2020811日,由新华社对外部副主任韩松,新华社云南分社常务副总编王长山带队的新华社“走向大家的小康生活”主题采访团到365be体育开展采访活动。县委书记翟玉龙,县委副书记、县长张洪坤,县委常委、县委宣传部部长李恩翠等领导陪同。

参观校园

365be体育陈华副校长带领韩松一行参观了学校志向园、明智广场,解读了三色校徽、志向园名人雕塑、校训等的内涵,观摩了初二年级模拟体育中考、驾驭式自主高效课堂并现场模拟小组合作操作形式。

模拟小组合作

扶贫先扶智,扶贫必扶志。365be体育作为镇雄县脱贫攻坚主战场上的主阵地之一,认真贯彻落实党和国家的惠民政策,积极争取社会各界的资助,并对贫困学生进行了大量的费用减免和资助,解决贫困学生的实际生活问题,使更多的学生不出镇雄就能享受优质的教育资源,避免让家庭“因学致贫”、“因学返贫”,有效阻断贫困代际传递,圆贫困学子求学梦。学校采用一系列的措施积极开展理想志向教育、养成教育和感恩教育,建立导师制,确立帮扶对象,关注学生心理健康,开展亲情式教育,做到用爱温暖、以情育人,培养更多优秀人才反哺家乡,为区域发展贡献智慧和力量。

随后,采访团分别对学校教师代表、家长代表及学生代表进行了采访。

教师代表甘琼

我认为365be体育与其他学校的区别主要是:学校以胡克州校长研究的“驾驭式自主教育”理论为支撑,形成了完整的操作体系,这是学校教育教学质量的重要保证。“教育的成功首先是思想道德教育的成功”,学校注重学生的德育,其次才关注学习成绩。在对贫困生的资助方面,主要有三个途径:一是国家奖助学金的资助,二是社会公益组织及爱心人士的资助,三是学校对贫困学生的费用减免及资助。

教师代表侯留虎

大家平时实行“三备三研”制度,通过大、小教研制度开展集体备课活动。“小教研”主要解决当天教学出现的问题,可以随时随地进行;“大教研”则是一周一次,在固定的时间对上周的工作进行总结,对下周的工作进行规划。集体教研不仅不会抑制教师的独特性,还能让老师们思维的进行碰撞,让大家取长补短,不断提升自己。

家长代表

我的孩子马上就要步入高三了,2018年中考结束时他计划报考县外的学校,但我经过慎重的思考,又到学校实地查看,最终还是决定让他报考365be体育。我把孩子送到学校后很心安,基本没有在他的管理上多费心,学校的老师很用心也很负责。有一段时间我的孩子在学习上缺乏动力,老师多次找他做思想工作,进行心理疏导,当时我并不知情,是后来孩子自己跟我提起我才知道的。

学生代表程雨滴

高中三年,学校对我的帮助有以下三点:首先,我家的经济条件不是很好,但因为我是城镇户口,很多补助都拿不到,学校尽可能把我能拿到的补助都给了我,让我能够无后顾之忧。其次,学校经常组织外出培训活动以及邀请全国知名专家到学校做讲座,这期间学校需要承担很多费用,但都是完全免费提供给大家的。最后,不论我成绩有何波动,心态有什么改变,老师一直都站在我身后鼓励我。我看过很多书,最喜欢英文原版的《了不起的盖茨比》,这本书为我树立了正确的价值观,告诉我面对纷繁复杂的世界也要保持自己的初心,与大家现在提倡的“不忘初心”主题契合。如果一个人是一根蜡烛,那我希翼能发挥自己的光和热。人家都说“读书育人,医生修人”,我今年报考了南开大学的临床医学专业,我想成为一名医生,对癌症的攻克进行研究。当初有很多人给予了我帮助,等我有能力以后,我也想尽我所能回馈社会。金无足赤,人无完人。有时大家在思考问题时想的不是特别周全,学校的“小组合作”机制对我用处很大,不仅没有让我被其他人同化,通过组内四个人思维的碰撞,还有助于我能力的提升。

学生代表王豪

我在365be体育就读的三年中,除国家给予的资助外,社会公益组织和个人的资助我都获得过,学校也对我的各项费用进行了减免,对我帮助很大。其实我在读初中的时候成绩不是特别突出,但进入高中以后,学校实行“小组合作”机制,让大家强强联合,相互取长补短,对我成绩的提升有很大的帮助,大家小组四个人在高考中都取得了不错的成绩。因为本次疫情的原因,我很崇拜钟南山院士,我觉得他很伟大,以一己之力为整个国家带来希翼。我报考了清华大学的自动化专业,希翼能够一直读到博士,通过做科研的方式,向人工智能方向发展,今后能够为社会做出贡献。

 

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